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방죽거리 할아버지 나무
성갑숙 글 ‖ 이정남 그림 ‖ 한림 펴냄
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활동 목표
1. 등장인물의 생각을 파악하며 글을 읽을 수 있다.
2. 등장인물들의 이야기를 통해 처한 환경을 알 수 있다.
3. 고향의 소중함을 알고, 인간은 자연과 더불어 살아가야 함을 알 수 있다.
내용 이해 / 할아버지의 선물
1. 관방천이 있는 동정리는 어떤 마을인지 이야기해 보세요.
2. 유정이가 방죽거리 할아버지 나무를 자주 찾는 이유는 무엇인가요?
3. 유정이 아빠의 고향 사랑에 대해 이야기 해 보세요?
주제 이해 / 무엇이 문제인가
1. 동정리에 사는 유정이 가족은 행복한가요? 유정이와 같은 처지에 산다면 어떤 생각을 했을까요?
2. 유정이 아빠가 고향을 떠나지 못한 이유는 무엇이며 여러분은 고향에 대한 애정은 어느 정도인가요?
3. 요즘 고향을 떠나는 사람들은 어떤 사람들이고 왜 떠난다고 생각하는가요?
주제탐구 / 또 다른 생각
* 인물의 생각이나 행동을 통해 생각거리를 찾아봅시다
1. 다음 중에서 <방죽거리 할아버지 나무>를 읽고 이야기해 볼 수 있는 내용을 찾아보세요.
① 도시에 있는 학교가 좋다
②
③
④
⑤
2. 1번의 내용이 다음 기준에 해당하는지 표시해 보세요
기준 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
생각할 거리가 많은 내용인가? |
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이야기를 깊이 이해하는데 도움이 되는가? |
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옳고 그름을 따질 수 있는 내용인가? |
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사람에 따라 다르게 생각할 수 있는 내용인가? |
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친구들과 이야기해 보고 싶은 내용인가? |
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3. 위의 내용을 참고로 친구들과 토론하고 싶은 내용을 정해보세요.
토론 기록장
* 앞에서 정한 토론 주제로 자신의 입장을 친구들과 토론해보세요
안건: | ||
그렇다 | 결론 | 그렇지 않다 |
| 이유 |
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| 설명 |
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| 반론 |
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| 정리 |
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독후활동 1 / 편지글 독후감쓰기
기상이변으로 천재지변이 많이 일어나는 요즘 가장 안전한 곳은 어디라고 생각하는가요? 동정리를 떠날 수 없는 유정이에게 편지를 써 보세요.
독후활동 2 / 주장글 독후감쓰기
1. 앞에서 토론한 내용을 바탕으로 독서감상문 논술문의 개요를 짜고, 논술문을 써 보세요.
제목 |
| |
처음 |
| 문제가 되는 사건이나 상황을 제시해요 |
가운데 |
| 주장이나 근거를 들어 자신의 생각을 쓰고, 해결책을 제시해요 |
끝 |
| 본론의 내용을 요약하고 주제를 강조해요 |
2. 자신이 쓴 글을 점검해 보고 고쳐 써 보세요
3. 여러분이 쓴 글을 친구들과 돌려보고, 가장 잘 쓴 글을 뽑아 보세요
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